2. 스마트폰의 특성
1) 이동성(mobility)
이동성은 기기를 고정된 공간에서 벗어나 휴대하고 다니면서 언제든지 사용할 수 있는 것이다. 이 특성은 기존의 휴대전화와 휴대용 멀티미디어 기기에는 있었으나 데스크톱 컴퓨터에는 없던 기능이다. 스마트폰의 등장은 복합적 시간 이용을 가능하게 함에
스마트폰이 빠른 속도로 보급되면서 지난해부터 인터넷 중독의 새로운 유형으로서 스마트폰 중독 문제에 주목하기 시작하였다. 이와 관련하여 한국정보화진흥원은 지난해 처음으로 우리나라
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2. 스마트폰의 장단점 및 본인의 견해
1) 스마트폰의 장점
첫째, 라이프스타일의 변혁이 도래하였
어려움을 호소하고 있다.
코로나 바이러스 감염증 사태로 인한 사상 초유의 온라인 수업이 이루어지고 있는 시점에서 여러 가지 면에서 장단점과 문제점이 발생하고 있어 이에 따른 향후대책이 절실해 보인다.이 장에서는 온라인수업 문제점 해결과 활성화 방안 및 향후과제에 대하여 논하기로 하자.
단점이 있는 반면에, 장점도 많다. 실시간으로 정보를 제공 및 공유를 할 수 있는 큰 장점이 있다. 예를 들면 SNS사용자가 길거리에서 사건, 사고를 목격하면 즉시 SNS통해 글을 올려 전국에 있는 SNS 사용자들과 정보를 제공하고, 공유를 할 수 있다.
이번 리포트를 통해 SNS에 대한 개념과 특징, 장단점,
것이 현실이다. 그에 따른 청소년들의 학습에도 많은 지장을 초래하여 스마트폰 사용을 자제하고자 하는 운동이 펼쳐지고 있는 실정이다. 이 장에서는 청소년교육개론1공통1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점). 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하기로 하자
1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오. 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
지적인 성숙을 위하여 질적으로 우수한 교육을 추구하던 학문 중심 교육과정이 도전을 받게 되자 1970년대 후반에 들어서면서 교육의 적절성에 대한 논의가 활발히 전개되기
하는지 어려움을 호소하고 있다. 코로나 바이러스 감염증 사태로 인한 사상 초유의 온라인 개학이 이루어지고 있는 시점에서 여러 가지 면에서 장단점과 문제점이 발생하고 있어 이에 따른 향후대책이 절실해 보인다. 이 장에서는 온라인개학의 실태와 문제점 해결방안에 대하여 논하기로 하자.
폰의 대중적 보급은 그와 대등한 크기의 큰 충격을 사회에 전달해 주었다고 할 수 있다.
위와 같이 큰 충격을 우리 사회에 전해 주었고, 현재에는 엄청난 사회적인 파장을 일으킬 수 있는 스마트폰 기술은 우리 사회에 많은 장단점들을 만들어내었다. 이 글에서는 현재까지 부각된 스마트폰의 장점
폰 소비형태는 그 주기가 굉장히 짧다. 모든 통신사가 스마트폰의 개발과 마케팅에 전력을 기울이고 실제로 사용자의 숫자가 빠른 속도로 확산되고 있다.
따라서 스마트폰이 문화로서 규정될 수 있는지에서 부터 현 상황에대한 분석, 스마트폰의 장점과 이미 벌어지고있는 사회, 개인, 윤리적 문제점
접속하는 것으로 나타났다.
이러한 통계가 우리 사회의 밝은 면만 보여주는 것은 아니다. 이런 것으로 인해 또 다른 사회문제화 되는 것이다. 바로 인터넷・스마트폰 중독이다. 우리 사회에서 인터넷・스마트폰의 중독 현상과 문제점 그리고 가정에서 어떻게 해결해 나갈 것인지 알아보자.